|
DataMuseum.dkPresents historical artifacts from the history of: CP/M |
This is an automatic "excavation" of a thematic subset of
See our Wiki for more about CP/M Excavated with: AutoArchaeologist - Free & Open Source Software. |
top - metrics - download
Length: 6656 (0x1a00)
Types: TextFile
Names: »START5.TXT«
└─⟦07870bf6f⟧ Bits:30002695 SW1447 RcStart Release 1.0
└─⟦07870bf6f⟧ Bits:30005759 SW1447 RcStart Release 1.0
└─⟦this⟧ »START5.TXT«
$5.1
I lektionen fortælles:
1. Om felter, poster og filer
2. Om disketter
3. Om Piccoline menusystem
$5.2
Den mindste dataenhed er et TEGN:
a - å
0 - 9
$, %, # etc.
$5.3
Et tegn kaldes også en BYTE.
$5.4
Flere TEGN (bytes) danner tilsammen
et FELT.
Ovenfor ser vi et FELT, der
indeholder 'efternavn'.
$5.5
Flere FELTER danner tilsammen en
POST.
Ovenfor ser vi en POST med 6 felter.
FELTER i en POST er beslægtede.
$5.6
Og flere POSTER danner tilsammen
en FIL.
Ovenfor vises en FIL, der indeholder
løn-POSTER.
$5.7
Lad os lægge oplysninger i den første
POST i vores FIL.
En post tilføjes ved at indlæse data
til FELTERNE i posten.
$5.8
Og vi tilføjer 2.,3.,4. og 5. POST
til vores FIL
$5.9
Datamaten kan SORTERE posterne i en
hvilken som helst orden.
Sortere betyder at anbringe i en
bestemt orden.
Vi sorterer efter FELTet 'efternavn'.
$5.10
POSTER kan sorteres alfabetisk eller
numerisk.
Og i stigende eller faldende orden.
Sorterer vi posterne alfabetisk i
stigende orden vil A komme før Å.
$5.11
Og alfabetisk faldende:
Å ---> A
$5.12
FILER lagres på disketter.
Her kan datamaten finde en post,
læse den ind i bruger lageret, ændre
i den, og skrive den tilbage på
disketten.
Postens indhold kan også vises på
skærmen eller skrives ud.
$5.13
Det er vigtigt at vide noget om
disketten, som FILER lagres på.
$5.14
Her er en diskette !
Diskettens mål angives i diameter
(5.25 eller 8 tommer) og lagrings-
kapacitet.
Til Piccoline benyttes 5.25 tomme
diskette med en kapacitet på 1200 Kb.
$5.15
Piccolines lagringsenhed -
disk/skriver-enheden - kan lagre
data på begge sider af disketten.
$5.16
Dette er diskettekuverten.
Den beskytter disketten indeni
mod små støvpartikler, der
ellers kunne samle sig på den
synlige del af disketten.
$5.17
Her er LÆSE/SKRIVE-åbningen, hvor
data overføres til og fra disketten.
RØR ALDRIG VED DEN SYNLIGE DEL AF
DISKETTEN !!
$5.18
Her er CENTER-hullet.
Dette hul bruges til at holde dis-
ketten centreret.
Når disketten anvendes roteres den om
CENTER-hullet.
$5.19
Her er SKRIVEBESKYTTELSES-hakket.
Hvis hakket er udækket kan der skri-
ves data på disketten.
Hvis et klæbemærke sættes over hakket
er disketten SKRIVEBESKYTTET. Dvs.
der kan IKKE skrives data på den.
$5.20
Det er vigtigt at behandle sine
disketter rigtigt !
Her er nogle gode regler :
$5.21
1. Hold disketten på de tildækkede
dele.
2. Skriv på mærkater FØR de klæbes
på disketten.
3. Opbevar altid disketter i
beskyttende kuverter.
4. Opbevar IKKE disketter liggende.
$5.22
5. Læg aldrig tunge ting ovenpå
disketter.
6. Hold disketten LANGT VÆK fra
magneter !
$5.23
Der har været meget nyt stof
indtil nu.
Lad os repetere, hvad der er
omtalt.
$5.24
Et TEGN (byte) er:
a - Å
0 - 9
$, %, !, etc.
$5.25
Flere TEGN danner tilsammen et FELT.
FELTER kan f.eks. indeholde navn,
nummer osv.
$5.26
Flere FELTER danner tilsammen en POST.
POSTER kan f.eks. indeholde FELTER,
der tilsammen er lønoplysninger.
$5.27
Og flere POSTER samles i en FIL.
FILEN indeholder f.eks. løndata om
samtlige ansatte i et firma.
$5.28
FILER opbevares (lagres på)
DISKETTER.
$5.29
I Lektion 4 blev styresystemet CCP/M
præsenteret.
Det blev nævnt, at styresystemet
indeholder kommandoer, der gør det
let at betjene datamaten.
$5.30
Men på Piccoline er det endnu
lettere !
Alle CCP/M-kommandoer er samlet
i Piccoline MENU-SYSTEMET.
$5.31
Når styresystemet er indlæst, skrives
på skærmen :
A>
tast :
menu menu
og tryk RETUR.
$5.32
Ovenstående skærmbillede vises.
Fra dette billede kan de ønskede
hjælpeprogrammer vælges.
Her skal omtales:
Fil-administration
Diskette-vedligeholdelse.
$5.33
Ved at taste 'F' vælges Fil-admini-
stration.
Prøv !
$5.34
Ved at taste 'L' vælges Liste over
filer i katalog. Dette svarer til
kommandoen DIR, der blev omtalt i
lektion 4.
Prøv !
$5.35
Som filnavn/maske indtastes '*.*',
der betyder, at vi ønsker en liste
over alle diskettens filer
Prøv ! og tryk så RETUR.
$5.36
Ovenstående skærmbillede vises.
Som det kan ses, er der informationer
om fil-navne, fil-type o.s.v .
$5.37
Lad os vende tilbage til HOVEDMENUEN
og taste 'D' for diskette-vedligehol-
delse.
PRØV!
$5.38
Ved at taste 'K' vælges Kopiering af
diskette.
Prøv !
$5.39
Kopiering bruges til SIKKERHEDS-
kopiering af disketter.
Hele indholdet på en diskette over-
føres til en anden.
$5.40
Hele menusystemet er omtalt i
PICCOLINE
Brugervejledning,
Betjening
Afsnit 5.
$5.41
Her slutter lektion 5.
Man kan enten gå tilbage,
eller man kan fortsætte
med QUIZ'en.
$5.42
Q U I Z
L E K T I O N 5.
$5.43
Dobbeltsidet/enkeltsidet henviser
til:
1. Diskettens kapacitet ?
2. Antal brugbare sider ?
3. Diskettens diameter ?
4. Ingen af de ovennævnte ?
$5.44
Hvor mange tegn svarer 1 K til:
1. 1000 tegn ?
2. 1012 tegn ?
3. 1024 tegn ?
4. Ingen af de ovennævnte ?
$5.45
Hvilken af følgende 4 muligheder
indeholder kun SPECIALTEGN:
1. $ ( % A 6 ?
2. $ ( * % + ?
3. $ @ % * 9 ?
4. : $ F A B ?
$5.46
Et TEGN kaldes også en
1. bit ?
2. byt ?
3. byte ?
4. binær ?
$5.47
En FIL er en samling af
1. poster ?
2. felter ?
3. tegn ?
$5.48
Hvilket af følgende er korrekt:
1. Disketter bør opbevares
liggende ?
2. Disketter bør opbevares i
beskyttelseskuverter ?
3. Magneter skader ikke disketten ?
$5.49
At sortere en fil betyder:
1. At udvælge en post ?
2. At ordne posterne i
en bestemt rækkefølge ?
3. At anbringe posterne i
stigende orden ?
$5.50
Piccolines menusystem er :
1. En nem måde at bruge CCP/M på ?
2. Styresystemet ?
3. Opstartsssystemet ?
4. En kommando, der viser indhol-
det af en diskette ?
$5.51
Her er resultatet fra lektion 5 QUIZ.
Der blev svaret rigtigt på
xx spørgsmål
og svaret forkert på
xx spørgsmål
$5.99
@5.1
Introduktion
LEKTION 5 LAGRING
Lektion 5 har til formål at give
en forståelse af lagringsbegreber
for data og filer.
@5.99
«eof»