|
DataMuseum.dkPresents historical artifacts from the history of: MIKADOS |
This is an automatic "excavation" of a thematic subset of
See our Wiki for more about MIKADOS Excavated with: AutoArchaeologist - Free & Open Source Software. |
top - download
Length: 2528 (0x9e0)
Types: TextFile
Notes: Mikados_K
Names: »RUDERTXT.K«
└─⟦92e6f589c⟧ Bits:30003895/4xCOMAL3b.imd 4 * COMAL - SPC/1 - Disketter til bogen
└─⟦this⟧ »RUDERTXT.K«
└─⟦faca42ef2⟧ Bits:30003895/4xCOMAL1.imd 4 * COMAL - SPC/1 - Disketter til bogen
└─⟦this⟧ »RUDERTXT.K«
1. Hvad er et program? A. En række ordrer B. En algoritme C. Inddata & uddata B 2. Hvilken bassisstruktur benyttes til tabelfremstilling? A. Sekvens B. Forgrening C. Gentagelse C 3. Hvordan kan man skrive kvadratroden af 8? A. Kvadratrod(8) B. 8 ** 0.5 C. 8 ** 2 B 4. Hvilket tegn benyttes til multiplikation? A. * B. . C. ^ A 5. Hvilket resultat giver 7 MOD 2? A. 1 B. 2 C. 3 A 6. Hvilket resultat giver 7 DIV 2? A. 1 B. 2 C. 3 C 7. Tallet 10/3 skal skrives med 2 dec. Hvilken kan benyttes? A. 0100 PRINT USING " ##.## ": 10/3 B. 0100 PRINT USING " ## ": 10/3 C. 0100 PRINT USING " ##,## ": 10/3 A 8. Hvilken ordre benyttes til at sætte et x midt i skærmbilledet? A. CURSOR 40,13 og i næste linie: PRINT "x" B. CURSOR 40,1 og i næste linie: PRINT "x" C. CURSOR 13,40 og i næste linie: PRINT "x" A 9. Hvilken standardfunktion benyttes til numerisk værdi? A. SQR B. INT C. ABS C 10. Hvilken programlinie er forkert? A. 0010 INPUT "Indtast et tal: ":tal B. 0020 IF tal/2 := INT(tal/2) THEN C. 0030 PRINT "Tallene er lige" B
0x000…01a Line {l1=0x18, l2=»1. Hvad er et program?«, l3=0x18}
0x01a…030 Line {l1=0x14, l2=»A. En række ordrer«, l3=0x14}
0x030…043 Line {l1=0x11, l2=»B. En algoritme«, l3=0x11}
0x043…05a Line {l1=0x15, l2=»C. Inddata & uddata«, l3=0x15}
0x05a…05d Line {l1=0x01, l2=»B«, l3=0x01}
0x05d…09a Line {l1=0x3b, l2=»2. Hvilken bassisstruktur benyttes til tabelfremstilling?«, l3=0x3b}
0x09a…0a8 Line {l1=0x0c, l2=»A. Sekvens«, l3=0x0c}
0x0a8…0b9 Line {l1=0x0f, l2=»B. Forgrening«, l3=0x0f}
0x0b9…0ca Line {l1=0x0f, l2=»C. Gentagelse«, l3=0x0f}
0x0ca…0cd Line {l1=0x01, l2=»C«, l3=0x01}
0x0cd…0fd Line {l1=0x2e, l2=»3. Hvordan kan man skrive kvadratroden af 8?«, l3=0x2e}
0x0fd…111 Line {l1=0x12, l2=»A. Kvadratrod(8)«, l3=0x12}
0x111…120 Line {l1=0x0d, l2=»B. 8 ** 0.5«, l3=0x0d}
0x120…12d Line {l1=0x0b, l2=»C. 8 ** 2«, l3=0x0b}
0x12d…130 Line {l1=0x01, l2=»B«, l3=0x01}
0x130…160 Line {l1=0x2e, l2=»4. Hvilket tegn benyttes til multiplikation?«, l3=0x2e}
0x160…168 Line {l1=0x06, l2=»A. *«, l3=0x06}
0x168…170 Line {l1=0x06, l2=»B. .«, l3=0x06}
0x170…179 Line {l1=0x07, l2=»C. ^ «, l3=0x07}
0x179…17c Line {l1=0x01, l2=»A«, l3=0x01}
0x17c…1a3 Line {l1=0x25, l2=»5. Hvilket resultat giver 7 MOD 2? «, l3=0x25}
0x1a3…1ab Line {l1=0x06, l2=»A. 1«, l3=0x06}
0x1ab…1b3 Line {l1=0x06, l2=»B. 2«, l3=0x06}
0x1b3…1bb Line {l1=0x06, l2=»C. 3«, l3=0x06}
0x1bb…1be Line {l1=0x01, l2=»A«, l3=0x01}
0x1be…1e4 Line {l1=0x24, l2=»6. Hvilket resultat giver 7 DIV 2?«, l3=0x24}
0x1e4…1ec Line {l1=0x06, l2=»A. 1«, l3=0x06}
0x1ec…1f4 Line {l1=0x06, l2=»B. 2«, l3=0x06}
0x1f4…1fc Line {l1=0x06, l2=»C. 3«, l3=0x06}
0x1fc…1ff Line {l1=0x01, l2=»C«, l3=0x01}
0x1ff…23f Line {l1=0x3e, l2=»7. Tallet 10/3 skal skrives med 2 dec. Hvilken kan benyttes?«, l3=0x3e}
0x23f…266 Line {l1=0x25, l2=»A. 0100 PRINT USING " ##.## ": 10/3«, l3=0x25}
0x266…28d Line {l1=0x25, l2=»B. 0100 PRINT USING " ## ": 10/3«, l3=0x25}
0x28d…2b4 Line {l1=0x25, l2=»C. 0100 PRINT USING " ##,## ": 10/3«, l3=0x25}
0x2b4…2b7 Line {l1=0x01, l2=»A«, l3=0x01}
0x2b7…2fc Line {l1=0x43, l2=»8. Hvilken ordre benyttes til at sætte et x midt i skærmbilledet?«, l3=0x43}
0x2fc…32b Line {l1=0x2d, l2=»A. CURSOR 40,13 og i næste linie: PRINT "x"«, l3=0x2d}
0x32b…35a Line {l1=0x2d, l2=»B. CURSOR 40,1 og i næste linie: PRINT "x"«, l3=0x2d}
0x35a…389 Line {l1=0x2d, l2=»C. CURSOR 13,40 og i næste linie: PRINT "x"«, l3=0x2d}
0x389…38c Line {l1=0x01, l2=»A«, l3=0x01}
0x38c…3c8 Line {l1=0x3a, l2=»9. Hvilken standardfunktion benyttes til numerisk værdi?«, l3=0x3a}
0x3c8…3d2 Line {l1=0x08, l2=»A. SQR«, l3=0x08}
0x3d2…3dc Line {l1=0x08, l2=»B. INT«, l3=0x08}
0x3dc…3e6 Line {l1=0x08, l2=»C. ABS«, l3=0x08}
0x3e6…3e9 Line {l1=0x01, l2=»C«, l3=0x01}
0x3e9…410 Line {l1=0x25, l2=»10. Hvilken programlinie er forkert?«, l3=0x25}
0x410…439 Line {l1=0x27, l2=»A. 0010 INPUT "Indtast et tal: ":tal«, l3=0x27}
0x439…460 Line {l1=0x25, l2=»B. 0020 IF tal/2 := INT(tal/2) THEN«, l3=0x25}
0x460…483 Line {l1=0x21, l2=»C. 0030 PRINT "Tallene er lige"«, l3=0x21}
0x483…486 Line {l1=0x01, l2=»B«, l3=0x01}
0x486…4a0 00 00 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 ┆ cccccccccccccccccccccccc┆
0x4a0…4c0 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 ┆cccccccccccccccccccccccccccccccc┆
[…0x29…]