|
DataMuseum.dkPresents historical artifacts from the history of: MIKADOS |
This is an automatic "excavation" of a thematic subset of
See our Wiki for more about MIKADOS Excavated with: AutoArchaeologist - Free & Open Source Software. |
top - download
Length: 12480 (0x30c0)
Types: TextFile
Notes: Mikados_K
Names: »THES34.K«
└─⟦98735d749⟧ Bits:30007443 8" floppy ( TEXT ) vedr. matematik i skibsindustrien
└─⟦this⟧ »THES34.K«
%______________________________________________________________
Om vores anvendelse af UNIDAS 1100, specielt om vores opbygning
%____________
af 5 thesauri.
Søgning efter dokumenter foretages, som allerede omtalt, efter 2 forskellige
metoder:
1) Efter et fast sæt af oplysninger, som i vores system er flg. skema:
Interviews, faste oplysninger til database.
Dato ......
1 Titel :
-----------------------------------------------------------------------------
2 Navn :
Adresse (firma,institut) :
I samarbejde med :
:
:
:
-----------------------------------------------------------------------------
3 Årstal for arbejdet :
-----------------------------------------------------------------------------
4 Videnskabelig kontext :
-----------------------------------------------------------------------------
5 Stikord :
til :
genstandsbetegnelse. :
-----------------------------------------------------------------------------
6 Anvendte matematiske :
ligninger :
-----------------------------------------------------------------------------
7 Anvendte numeriske metoder :
-----------------------------------------------------------------------------
8 Programsprog :
9 Algoritme ell. programpakke :
-----------------------------------------------------------------------------
10 Projektets færdighedsgrad :
-----------------------------------------------------------------------------
Eventuel reference til beskrivende litteratur:
@
2) 5 thesauri (hvis struktur fremgår af de efterfølgende sider), som omfatter
flg. systematiske opdelinger:
TH1: Administrativ/geografisk oprindelse.
TH2: Formål eller hensigt.
TH3: Teknisk-videnskabelig kontekst.
TH4: Matematisk klassifikation.
TH5: Bærende matematiske begreber/problemstillinger.
Den første metode er især egnet ved søgning efter specielle dokumenter, som
allerede i nogen grad er kendt, mens thesaurus-metoden i særlig grad egner
sig for en mere systematisk (udtømmende) søgning indenfor et bestemt udvalgt
område, der er bestemt af en given kombination af termer.
Sikkerheden for at man får den størst mulige mængde dokumenter med af dem som
man er interesseret i, afhænger naturligvis i højeste grad af om de indsatte
dokumenter er blevet placeret korrekt. For at gøre denne sikkerhed størst mu-
lig, har vi valgt, at lave flere, men enkle og ikke særlig detaljerede the-
sauri. Det har både den fordel, at der ikke er så stor en risiko for, at der
bliver begået fejl ved indsættelsen og at kombinationer af termer fra flere
thesauri giver en finere inddeling end selv en meget detaljeret, men enkelt-
stående, thesaurus ville have gjort. Desuden vil en inddeling i 5 thesauri
gøre det lettere at finde dokumenter, som man måske ville opfatte som fejl-
placeret i en enkelt thesaurus, da man har 5 indgangsvinkler. Vores filosofi
ved opbygningen har været, at det ikke er nødvendigt, at man finder det man
søger, der hvor man forventer det, men at man finder det!
Kombinationen med faste oplysninger giver derudover en ekstra sikkerhed for
at totalt fejlplacerede dokumenter eller dokumenter, som blot er utilstræk-
keligt beskrevet ved egnede termer, trods alt kan findes gennem de faste op-
lysninger. Desuden giver de faste oplysninger en mulighed for at oplysninger
om dokumenter medtages, som det ellers ville være umuligt at få registreret
vha. de 5 thesauri, da de faste oplysninger kan antage et uendeligt antal
værdier, mens de 5 thesauri kan beskrive et dokument med et vilkårligt antal
af et endeligt antal termer.
En beskrivelse af strukturen i hver enkelt af de 5 thesauri:
Den første thesaurus skal gøre det muligt, at finde et dokument udfra det
administrative/geografiske oprindelsessted. F.eks. at finde alle "dokumenter"
som kommer fra Matematisk Institut, Aarhus Universitet.
Følgende er et udkast til en struktur for thesaurus 1:
@
ERHVERVSLIVET
NT LANDBRUG
NT INDUSTRI
NT TRANSPORT
NT SERVICEFAG
NT ANDET
OFFENTLIGT
NT UNIVERSITETER
NT LÆREANSTALTER
NT HØJSKOLER
NT TEKNISKE SKOLER
NT GYMNASIER & HF
NT FOLKESKOLER
NT ANDRE SKOLER
NT SEMINARIER
NT TRANSPORTSEKTOR
NT SERVICE
NT ANDET
Alle NT's skal have de følgende kvalifiers:
QL JYLLAND
QL SJÆLLAND
QL FYN
QL LOLLAND-FALSTER
QL IØVRIGT
Den anden thesaurus skal gøre det muligt, at finde et dokument udfra oplys-
ninger om arten af det søgte, altså hvad formålet eller hensigten har været.
Det kan f.eks. være at finde alle "dokumenter" om (erhvervsvirksomheders) an-
vendelse af matematiske modeller indenfor produktkontrol.
Det følgende repræsenterer en mulig struktur for thesaurus 2:
FORSKNING
NT GRUNDFORSKNING
NT TEORIORIENTERET
NT EMNEORIENTERET
NT ANVENDT FORSKNING
NT STYRING
NT PLANLÆGNING
NT BEREGNINGER
NT KONTROL
NT ANDET
@
PRODUKTION
NT UDVIKLING
NT PRODUKTKONTROL
NT PROCESSTYRING
NT LAGER- OG PRODUKTIONSSTYRING (PLANLÆGNING)
NT MARKEDSUNDERSØGELSER
NT ANDET
Den tredie Thesaurus i systemet skal give mulighed for at finde en artikel
eller en projektbeskrivelse udfra den videnskabelige, eller tekniske kontext,
hvor matematikken er anvendt. Man skal f. eks. kunne finde alle artikler,
hvor anvendelsen er indenfor medicin, eller måske mere præcist indenfor far-
makologi.
Thesaurus 3 har følgende struktur:
NATURVIDENSKAB NT FYSIK
NT KEMI
NT MATEMATIK
NT BIOLOGI
NT GEOFAG
NT DATALOGI
HUMANIORA NT SPROG
NT HISTORIE
NT JURA
NT PÆDAGOGIK
NT SOCIOLOGI
SAMFUNDSVIDENSKAB NT NATIONALØKONOMI
NT DRIFTSØKONOMI
NT DEMOGRAFI OG SAMFUNDSBESKRIVELSE
NT ØKONOMISK HISTORIE
NT STATSKUNDSKAB
NT RETSVIDENSKAB
NT SOCIOLOGI
NT PSYKOLOGI
NT ETNOGRAFI, ETNOLOGI, KULTURGEOGRAFI
NT TEORETISK STATISTIK
NT DATALOGI
NT TVÆRVIDENSKAB
NT ANDET
@
MEDICIN NT FARMAKOLOGI
NT FYSIOLOGI
NT PSYKOLOGI
INGENIØRVIDENSKAB NT ELEKTRO
NT MASKIN
NT KEMI
NT SKIB
FYSIK NT VÆSKEFYSIK
NT FASTSTOFFYSIK
NT KERNEFYSIK
KEMI NT BIOKEMI
NT ELEKTROKEMI
MATEMATIK QL REN
QL ANVENDT
GEOFAG NT GEOGRAFI
NT GEOLOGI
NT GEODÆSI
NT METEOROLOGI
NT LANDBRUG
SPROG NT LINGVISTIK
NT LITTERATUR
Strukturen under samfundsvidenskab er taget fra den opdeling, som Statens
samfundsvidenskabelige Forskningsråd anvender i deres oversigt over forsk-
ningsprojekter (litt. 10). Det kunne være hensigtsmæssigt at anvende en såle-
des standardiseret opdeling af alle områderne men de øvrige forskningsråd
har ved telefonisk forespørgsel benægtet eksistensen af en sådan opdeling.
Deres tilsvarende publikationer er da heller ikke struktureret efter tilsva-
rende principper (litt. 8, 39).
Som den fjerde Thesaurus i systemet vil vi anvende den emne-klassifikation,
der bruges i Mathematical Reviews (se 27 s. 2162-2195). Inddelingen er meget
omfattende, med ret lange forklarende tekster til hvert emne, men med en side
-løbende nummereret opdeling. Da en bruger af systemet må formodes at være i
besiddelse af klassifikationsskemaet, vil vi nøjes med at beskrive emnerne
med de benyttede numre.
F. eks. kunne gruppe 34: Ordinary Differential Equations (27 s. 2174), op-
bygges således i Thesaurus 4, idet det i parenteserne skrevne er kommentarer
til læseren:
@
34 SN ORDINARY DIFFERENTIAL EQUATIONS
(Scope Note, giver en forklarende tekst til termen "34").
34 NT 34-
NT 34A
NT 34B
NT 34C
.
.
NT 34K
(Narrower Terms, specificerer en mere præcis underinddeling
af termen "34". Det er nødvendigt at medtage nummeret igen,
for at termen "34" får andre Narrower Terms end f. eks. ter-
men "35").
34- QL 00
QL 01
.
QL 04
34A QL 05
QL 10
.
.
QL 99
.
.
34K QL 05
.
QL 99
(QuaLification, de enkelte termer forbindes med andre termer
på en måde, der giver mulighed for søgning efter hovedtermen,
med efterfølgende præcisering af QL termen.)
En artikel om "Nonlinear boundary value problems" skal så klassificeres som
(4) 34;34B,15; i descriptor-part 4.
Man kan på denne måde søge efter alle artikler klassificeret i gruppe 34:
Ordinary Differential Equations, eller mere præcist efter alle klassificeret
i gruppe 34B: Boundary value problems, eller yderligere præciseret, i gruppe
34B,15: Nonlinear boundary value problems.
Referencer fra underpunkter i skemaet til underpunkter i andre grupper,
som f. eks. i gruppe 34C40, kan i Thesaurus beskrives som en Related Term,
f. eks.:
34C,40 RT 58F
RT 58G
@
Man ville så ved søgning efter gruppen 34C,40 få at vide, at der fandtes
Related Terms, og kunne så søge videre.
I den femte thesaurus skal det være muligt at finde dokumenter udfra den bæ-
rende matematiske problemstilling (mat. begreber). Og det er vores tanke at
de anvendte termer skal være typiske for ikke-matematikeres arbejde med ma-
tematiske modeller.
Følgende er et udkast til en delstruktur for thesaurus 5:
System teknik
NT Diagnose
NT Indsamling af data
NT Kodning af data
NT Dynamisk
NT Stokastisk
NT Evaluering af data
NT Statistiske tests
NT Strukturidentifikation
NT Modellering
NT Systemer
NT 1 funktion flere variable
NT flere funktioner en variabel
NT flere funktioner flere variable
NT 1 funktion en variabel
NT figurer/tal
NT Terapi
NT Prognose
NT Ekstrapolation
NT Jumps
NT Beslutninger
NT Optimering
NT Ekstremværdi
NT Variationsregning
NT Optimal kontrol
NT Andet
NT Rationel (fornuftig) planlægning
NT Generering
NT Selektion
@
0x0000…0003 Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
[…0x1…]
0x0006…0047 Line {l1=0x3f, l2=»%______________________________________________________________«, l3=0x3f}
0x0047…0088 Line {l1=0x3f, l2=»Om vores anvendelse af UNIDAS 1100, specielt om vores opbygning«, l3=0x3f}
0x0088…0097 Line {l1=0x0d, l2=»%____________«, l3=0x0d}
0x0097…00a7 Line {l1=0x0e, l2=»af 5 thesauri.«, l3=0x0e}
0x00a7…00aa Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
[…0x1…]
0x00ad…00fb Line {l1=0x4c, l2=»Søgning efter dokumenter foretages, som allerede omtalt, efter 2 forskellige«, l3=0x4c}
0x00fb…0105 Line {l1=0x08, l2=»metoder:«, l3=0x08}
0x0105…014d Line {l1=0x46, l2=»1) Efter et fast sæt af oplysninger, som i vores system er flg. skema:«, l3=0x46}
0x014d…0150 Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
0x0150…017d Line {l1=0x2b, l2=»Interviews, faste oplysninger til database.«, l3=0x2b}
0x017d…01c5 Line {l1=0x46, l2=» Dato ......«, l3=0x46}
0x01c5…01c8 Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
0x01c8…01ed Line {l1=0x23, l2=»1 Titel :«, l3=0x23}
0x01ed…023c Line {l1=0x4d, l2=»-----------------------------------------------------------------------------«, l3=0x4d}
0x023c…023f Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
0x023f…0264 Line {l1=0x23, l2=»2 Navn :«, l3=0x23}
0x0264…0289 Line {l1=0x23, l2=» Adresse (firma,institut) :«, l3=0x23}
0x0289…028c Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
0x028c…02b1 Line {l1=0x23, l2=» I samarbejde med :«, l3=0x23}
0x02b1…02d6 Line {l1=0x23, l2=» :«, l3=0x23}
0x02d6…02d9 Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
0x02d9…02fe Line {l1=0x23, l2=» :«, l3=0x23}
[…0x1…]
0x0323…0372 Line {l1=0x4d, l2=»-----------------------------------------------------------------------------«, l3=0x4d}
0x0372…0397 Line {l1=0x23, l2=»3 Årstal for arbejdet :«, l3=0x23}
0x0397…03e6 Line {l1=0x4d, l2=»-----------------------------------------------------------------------------«, l3=0x4d}
0x03e6…040b Line {l1=0x23, l2=»4 Videnskabelig kontext :«, l3=0x23}
0x040b…045a Line {l1=0x4d, l2=»-----------------------------------------------------------------------------«, l3=0x4d}
0x045a…047f Line {l1=0x23, l2=»5 Stikord :«, l3=0x23}
0x047f…04a4 Line {l1=0x23, l2=» til :«, l3=0x23}
0x04a4…04c9 Line {l1=0x23, l2=» genstandsbetegnelse. :«, l3=0x23}
0x04c9…0518 Line {l1=0x4d, l2=»-----------------------------------------------------------------------------«, l3=0x4d}
0x0518…053d Line {l1=0x23, l2=»6 Anvendte matematiske :«, l3=0x23}
0x053d…0562 Line {l1=0x23, l2=» ligninger :«, l3=0x23}
0x0562…05b1 Line {l1=0x4d, l2=»-----------------------------------------------------------------------------«, l3=0x4d}
0x05b1…05d6 Line {l1=0x23, l2=»7 Anvendte numeriske metoder :«, l3=0x23}
0x05d6…0625 Line {l1=0x4d, l2=»-----------------------------------------------------------------------------«, l3=0x4d}
0x0625…064a Line {l1=0x23, l2=»8 Programsprog :«, l3=0x23}
0x064a…066f Line {l1=0x23, l2=»9 Algoritme ell. programpakke :«, l3=0x23}
0x066f…06be Line {l1=0x4d, l2=»-----------------------------------------------------------------------------«, l3=0x4d}
0x06be…06e3 Line {l1=0x23, l2=»10 Projektets færdighedsgrad :«, l3=0x23}
0x06e3…0732 Line {l1=0x4d, l2=»-----------------------------------------------------------------------------«, l3=0x4d}
0x0732…0735 Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
[…0x2…]
0x073b…076b Line {l1=0x2e, l2=»Eventuel reference til beskrivende litteratur:«, l3=0x2e}
0x076b…076e Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
0x076e…0771 Line {l1=0x01, l2=»@«, l3=0x01}
0x0771…0774 Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
[…0x1…]
0x0777…07c6 Line {l1=0x4d, l2=»2) 5 thesauri (hvis struktur fremgår af de efterfølgende sider), som omfatter«, l3=0x4d}
0x07c6…07e5 Line {l1=0x1d, l2=»flg. systematiske opdelinger:«, l3=0x1d}
0x07e5…07e8 Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
0x07e8…0813 Line {l1=0x29, l2=»TH1: Administrativ/geografisk oprindelse.«, l3=0x29}
0x0813…082f Line {l1=0x1a, l2=»TH2: Formål eller hensigt.«, l3=0x1a}
0x082f…0855 Line {l1=0x24, l2=»TH3: Teknisk-videnskabelig kontekst.«, l3=0x24}
0x0855…0876 Line {l1=0x1f, l2=»TH4: Matematisk klassifikation.«, l3=0x1f}
0x0876…08ac Line {l1=0x34, l2=»TH5: Bærende matematiske begreber/problemstillinger.«, l3=0x34}
0x08ac…08af Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
0x08af…08fc Line {l1=0x4b, l2=»Den første metode er især egnet ved søgning efter specielle dokumenter, som«, l3=0x4b}
0x08fc…0948 Line {l1=0x4a, l2=»allerede i nogen grad er kendt, mens thesaurus-metoden i særlig grad egner«, l3=0x4a}
0x0948…0996 Line {l1=0x4c, l2=»sig for en mere systematisk (udtømmende) søgning indenfor et bestemt udvalgt«, l3=0x4c}
0x0996…09d1 Line {l1=0x39, l2=»område, der er bestemt af en given kombination af termer.«, l3=0x39}
0x09d1…0a20 Line {l1=0x4d, l2=»Sikkerheden for at man får den størst mulige mængde dokumenter med af dem som«, l3=0x4d}
0x0a20…0a6e Line {l1=0x4c, l2=»man er interesseret i, afhænger naturligvis i højeste grad af om de indsatte«, l3=0x4c}
0x0a6e…0abd Line {l1=0x4d, l2=»dokumenter er blevet placeret korrekt. For at gøre denne sikkerhed størst mu-«, l3=0x4d}
0x0abd…0b0a Line {l1=0x4b, l2=»lig, har vi valgt, at lave flere, men enkle og ikke særlig detaljerede the-«, l3=0x4b}
0x0b0a…0b58 Line {l1=0x4c, l2=»sauri. Det har både den fordel, at der ikke er så stor en risiko for, at der«, l3=0x4c}
0x0b58…0ba5 Line {l1=0x4b, l2=»bliver begået fejl ved indsættelsen og at kombinationer af termer fra flere«, l3=0x4b}
0x0ba5…0bf3 Line {l1=0x4c, l2=»thesauri giver en finere inddeling end selv en meget detaljeret, men enkelt-«, l3=0x4c}
0x0bf3…0c3f Line {l1=0x4a, l2=»stående, thesaurus ville have gjort. Desuden vil en inddeling i 5 thesauri«, l3=0x4a}
0x0c3f…0c8c Line {l1=0x4b, l2=»gøre det lettere at finde dokumenter, som man måske ville opfatte som fejl-«, l3=0x4b}
0x0c8c…0cda Line {l1=0x4c, l2=»placeret i en enkelt thesaurus, da man har 5 indgangsvinkler. Vores filosofi«, l3=0x4c}
0x0cda…0d27 Line {l1=0x4b, l2=»ved opbygningen har været, at det ikke er nødvendigt, at man finder det man«, l3=0x4b}
0x0d27…0d62 Line {l1=0x39, l2=»søger, der hvor man forventer det, men at man finder det!«, l3=0x39}
0x0d62…0daf Line {l1=0x4b, l2=»Kombinationen med faste oplysninger giver derudover en ekstra sikkerhed for«, l3=0x4b}
0x0daf…0dfc Line {l1=0x4b, l2=»at totalt fejlplacerede dokumenter eller dokumenter, som blot er utilstræk-«, l3=0x4b}
0x0dfc…0e4a Line {l1=0x4c, l2=»keligt beskrevet ved egnede termer, trods alt kan findes gennem de faste op-«, l3=0x4c}
0x0e4a…0e98 Line {l1=0x4c, l2=»lysninger. Desuden giver de faste oplysninger en mulighed for at oplysninger«, l3=0x4c}
0x0e98…0ee5 Line {l1=0x4b, l2=»om dokumenter medtages, som det ellers ville være umuligt at få registreret«, l3=0x4b}
0x0ee5…0f30 Line {l1=0x49, l2=»vha. de 5 thesauri, da de faste oplysninger kan antage et uendeligt antal«, l3=0x49}
0x0f30…0f7e Line {l1=0x4c, l2=»værdier, mens de 5 thesauri kan beskrive et dokument med et vilkårligt antal«, l3=0x4c}
0x0f7e…0f9c Line {l1=0x1c, l2=»af et endeligt antal termer.«, l3=0x1c}
0x0f9c…0f9f Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
[…0x1…]
0x0fa2…0fe0 Line {l1=0x3c, l2=»En beskrivelse af strukturen i hver enkelt af de 5 thesauri:«, l3=0x3c}
0x0fe0…0fe3 Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
0x0fe3…102e Line {l1=0x49, l2=»Den første thesaurus skal gøre det muligt, at finde et dokument udfra det«, l3=0x49}
0x102e…107d Line {l1=0x4d, l2=»administrative/geografiske oprindelsessted. F.eks. at finde alle "dokumenter"«, l3=0x4d}
0x107d…10b6 Line {l1=0x37, l2=»som kommer fra Matematisk Institut, Aarhus Universitet.«, l3=0x37}
0x10b6…10ee Line {l1=0x36, l2=»Følgende er et udkast til en struktur for thesaurus 1:«, l3=0x36}
0x10ee…10f1 Line {l1=0x01, l2=»@«, l3=0x01}
0x10f1…10f4 Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
0x10f4…1103 Line {l1=0x0d, l2=»ERHVERVSLIVET«, l3=0x0d}
0x1103…1112 Line {l1=0x0d, l2=» NT LANDBRUG«, l3=0x0d}
0x1112…1121 Line {l1=0x0d, l2=» NT INDUSTRI«, l3=0x0d}
0x1121…1131 Line {l1=0x0e, l2=» NT TRANSPORT«, l3=0x0e}
0x1131…1142 Line {l1=0x0f, l2=» NT SERVICEFAG«, l3=0x0f}
0x1142…114e Line {l1=0x0a, l2=» NT ANDET«, l3=0x0a}
0x114e…1151 Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
0x1151…115d Line {l1=0x0a, l2=»OFFENTLIGT«, l3=0x0a}
0x115d…1171 Line {l1=0x12, l2=» NT UNIVERSITETER«, l3=0x12}
0x1171…1185 Line {l1=0x12, l2=» NT LÆREANSTALTER«, l3=0x12}
0x1185…1195 Line {l1=0x0e, l2=» NT HØJSKOLER«, l3=0x0e}
0x1195…11ab Line {l1=0x14, l2=» NT TEKNISKE SKOLER«, l3=0x14}
0x11ab…11c0 Line {l1=0x13, l2=» NT GYMNASIER & HF«, l3=0x13}
0x11c0…11d2 Line {l1=0x10, l2=» NT FOLKESKOLER«, l3=0x10}
0x11d2…11e5 Line {l1=0x11, l2=» NT ANDRE SKOLER«, l3=0x11}
0x11e5…11f6 Line {l1=0x0f, l2=» NT SEMINARIER«, l3=0x0f}
0x11f6…120c Line {l1=0x14, l2=» NT TRANSPORTSEKTOR«, l3=0x14}
0x120c…121a Line {l1=0x0c, l2=» NT SERVICE«, l3=0x0c}
0x121a…1226 Line {l1=0x0a, l2=» NT ANDET«, l3=0x0a}
0x1226…1229 Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
0x1229…1256 Line {l1=0x2b, l2=»Alle NT's skal have de følgende kvalifiers:«, l3=0x2b}
0x1256…1264 Line {l1=0x0c, l2=» QL JYLLAND«, l3=0x0c}
0x1264…1273 Line {l1=0x0d, l2=» QL SJÆLLAND«, l3=0x0d}
0x1273…127d Line {l1=0x08, l2=» QL FYN«, l3=0x08}
0x127d…1293 Line {l1=0x14, l2=» QL LOLLAND-FALSTER«, l3=0x14}
0x1293…12a1 Line {l1=0x0c, l2=» QL IØVRIGT«, l3=0x0c}
0x12a1…12a4 Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
[…0x1…]
0x12a7…12f4 Line {l1=0x4b, l2=»Den anden thesaurus skal gøre det muligt, at finde et dokument udfra oplys-«, l3=0x4b}
0x12f4…1342 Line {l1=0x4c, l2=»ninger om arten af det søgte, altså hvad formålet eller hensigten har været.«, l3=0x4c}
0x1342…1391 Line {l1=0x4d, l2=»Det kan f.eks. være at finde alle "dokumenter" om (erhvervsvirksomheders) an-«, l3=0x4d}
0x1391…13cc Line {l1=0x39, l2=»vendelse af matematiske modeller indenfor produktkontrol.«, l3=0x39}
0x13cc…13cf Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
0x13cf…140e Line {l1=0x3d, l2=»Det følgende repræsenterer en mulig struktur for thesaurus 2:«, l3=0x3d}
0x140e…1411 Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
0x1411…141c Line {l1=0x09, l2=»FORSKNING«, l3=0x09}
0x141c…1431 Line {l1=0x13, l2=» NT GRUNDFORSKNING«, l3=0x13}
0x1431…144a Line {l1=0x17, l2=» NT TEORIORIENTERET«, l3=0x17}
0x144a…1462 Line {l1=0x16, l2=» NT EMNEORIENTERET«, l3=0x16}
0x1462…147a Line {l1=0x16, l2=» NT ANVENDT FORSKNING«, l3=0x16}
0x147a…148b Line {l1=0x0f, l2=» NT STYRING«, l3=0x0f}
0x148b…14a0 Line {l1=0x13, l2=» NT PLANLÆGNING«, l3=0x13}
0x14a0…14b5 Line {l1=0x13, l2=» NT BEREGNINGER«, l3=0x13}
0x14b5…14c6 Line {l1=0x0f, l2=» NT KONTROL«, l3=0x0f}
0x14c6…14d5 Line {l1=0x0d, l2=» NT ANDET«, l3=0x0d}
0x14d5…14d8 Line {l1=0x01, l2=»@«, l3=0x01}
0x14d8…14db Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
0x14db…14e7 Line {l1=0x0a, l2=»PRODUKTION«, l3=0x0a}
0x14e7…14f7 Line {l1=0x0e, l2=» NT UDVIKLING«, l3=0x0e}
0x14f7…150c Line {l1=0x13, l2=» NT PRODUKTKONTROL«, l3=0x13}
0x150c…1520 Line {l1=0x12, l2=» NT PROCESSTYRING«, l3=0x12}
0x1520…1551 Line {l1=0x2f, l2=» NT LAGER- OG PRODUKTIONSSTYRING (PLANLÆGNING)«, l3=0x2f}
0x1551…156c Line {l1=0x19, l2=» NT MARKEDSUNDERSØGELSER«, l3=0x19}
0x156c…1578 Line {l1=0x0a, l2=» NT ANDET«, l3=0x0a}
0x1578…157b Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
[…0x1…]
0x157e…15cd Line {l1=0x4d, l2=» Den tredie Thesaurus i systemet skal give mulighed for at finde en artikel«, l3=0x4d}
0x15cd…161c Line {l1=0x4d, l2=»eller en projektbeskrivelse udfra den videnskabelige, eller tekniske kontext,«, l3=0x4d}
0x161c…1667 Line {l1=0x49, l2=»hvor matematikken er anvendt. Man skal f. eks. kunne finde alle artikler,«, l3=0x49}
0x1667…16b5 Line {l1=0x4c, l2=»hvor anvendelsen er indenfor medicin, eller måske mere præcist indenfor far-«, l3=0x4c}
0x16b5…16c0 Line {l1=0x09, l2=»makologi.«, l3=0x09}
0x16c0…16e7 Line {l1=0x25, l2=» Thesaurus 3 har følgende struktur:«, l3=0x25}
0x16e7…16ea Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
0x16ea…1710 Line {l1=0x24, l2=»NATURVIDENSKAB NT FYSIK«, l3=0x24}
0x1710…1735 Line {l1=0x23, l2=» NT KEMI«, l3=0x23}
0x1735…175f Line {l1=0x28, l2=» NT MATEMATIK«, l3=0x28}
0x175f…1787 Line {l1=0x26, l2=» NT BIOLOGI«, l3=0x26}
0x1787…17ae Line {l1=0x25, l2=» NT GEOFAG«, l3=0x25}
0x17ae…17d7 Line {l1=0x27, l2=» NT DATALOGI«, l3=0x27}
0x17d7…17da Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
0x17da…1800 Line {l1=0x24, l2=»HUMANIORA NT SPROG«, l3=0x24}
0x1800…1829 Line {l1=0x27, l2=» NT HISTORIE«, l3=0x27}
0x1829…184e Line {l1=0x23, l2=» NT JURA«, l3=0x23}
0x184e…1878 Line {l1=0x28, l2=» NT PÆDAGOGIK«, l3=0x28}
0x1878…18a2 Line {l1=0x28, l2=» NT SOCIOLOGI«, l3=0x28}
0x18a2…18a5 Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
0x18a5…18d5 Line {l1=0x2e, l2=»SAMFUNDSVIDENSKAB NT NATIONALØKONOMI«, l3=0x2e}
0x18d5…1903 Line {l1=0x2c, l2=» NT DRIFTSØKONOMI«, l3=0x2c}
0x1903…1944 Line {l1=0x3f, l2=» NT DEMOGRAFI OG SAMFUNDSBESKRIVELSE«, l3=0x3f}
0x1944…1977 Line {l1=0x31, l2=» NT ØKONOMISK HISTORIE«, l3=0x31}
0x1977…19a5 Line {l1=0x2c, l2=» NT STATSKUNDSKAB«, l3=0x2c}
0x19a5…19d3 Line {l1=0x2c, l2=» NT RETSVIDENSKAB«, l3=0x2c}
0x19d3…19fd Line {l1=0x28, l2=» NT SOCIOLOGI«, l3=0x28}
0x19fd…1a27 Line {l1=0x28, l2=» NT PSYKOLOGI«, l3=0x28}
0x1a27…1a6b Line {l1=0x42, l2=» NT ETNOGRAFI, ETNOLOGI, KULTURGEOGRAFI«, l3=0x42}
0x1a6b…1a9f Line {l1=0x32, l2=» NT TEORETISK STATISTIK«, l3=0x32}
0x1a9f…1ac8 Line {l1=0x27, l2=» NT DATALOGI«, l3=0x27}
0x1ac8…1af6 Line {l1=0x2c, l2=» NT TVÆRVIDENSKAB«, l3=0x2c}
0x1af6…1b1c Line {l1=0x24, l2=» NT ANDET«, l3=0x24}
0x1b1c…1b1f Line {l1=0x01, l2=»@«, l3=0x01}
0x1b1f…1b22 Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
0x1b22…1b4e Line {l1=0x2a, l2=»MEDICIN NT FARMAKOLOGI«, l3=0x2a}
0x1b4e…1b78 Line {l1=0x28, l2=» NT FYSIOLOGI«, l3=0x28}
0x1b78…1ba2 Line {l1=0x28, l2=» NT PSYKOLOGI«, l3=0x28}
0x1ba2…1ba5 Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
0x1ba5…1bcd Line {l1=0x26, l2=»INGENIØRVIDENSKAB NT ELEKTRO«, l3=0x26}
0x1bcd…1bf4 Line {l1=0x25, l2=» NT MASKIN«, l3=0x25}
0x1bf4…1c19 Line {l1=0x23, l2=» NT KEMI«, l3=0x23}
0x1c19…1c3e Line {l1=0x23, l2=» NT SKIB«, l3=0x23}
0x1c3e…1c41 Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
0x1c41…1c6c Line {l1=0x29, l2=»FYSIK NT VÆSKEFYSIK«, l3=0x29}
0x1c6c…1c9a Line {l1=0x2c, l2=» NT FASTSTOFFYSIK«, l3=0x2c}
0x1c9a…1cc5 Line {l1=0x29, l2=» NT KERNEFYSIK«, l3=0x29}
0x1cc5…1cc8 Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
0x1cc8…1cf0 Line {l1=0x26, l2=»KEMI NT BIOKEMI«, l3=0x26}
0x1cf0…1d1c Line {l1=0x2a, l2=» NT ELEKTROKEMI«, l3=0x2a}
0x1d1c…1d1f Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
0x1d1f…1d43 Line {l1=0x22, l2=»MATEMATIK QL REN«, l3=0x22}
0x1d43…1d6b Line {l1=0x26, l2=» QL ANVENDT«, l3=0x26}
0x1d6b…1d6e Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
0x1d6e…1d97 Line {l1=0x27, l2=»GEOFAG NT GEOGRAFI«, l3=0x27}
0x1d97…1dbf Line {l1=0x26, l2=» NT GEOLOGI«, l3=0x26}
0x1dbf…1de7 Line {l1=0x26, l2=» NT GEODÆSI«, l3=0x26}
0x1de7…1e13 Line {l1=0x2a, l2=» NT METEOROLOGI«, l3=0x2a}
0x1e13…1e3c Line {l1=0x27, l2=» NT LANDBRUG«, l3=0x27}
0x1e3c…1e3f Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
0x1e3f…1e6a Line {l1=0x29, l2=»SPROG NT LINGVISTIK«, l3=0x29}
0x1e6a…1e95 Line {l1=0x29, l2=» NT LITTERATUR«, l3=0x29}
0x1e95…1e98 Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
0x1e98…1ee3 Line {l1=0x49, l2=»Strukturen under samfundsvidenskab er taget fra den opdeling, som Statens«, l3=0x49}
0x1ee3…1f2f Line {l1=0x4a, l2=»samfundsvidenskabelige Forskningsråd anvender i deres oversigt over forsk-«, l3=0x4a}
0x1f2f…1f7e Line {l1=0x4d, l2=»ningsprojekter (litt. 10). Det kunne være hensigtsmæssigt at anvende en såle-«, l3=0x4d}
0x1f7e…1fc9 Line {l1=0x49, l2=»des standardiseret opdeling af alle områderne men de øvrige forskningsråd«, l3=0x49}
0x1fc9…2015 Line {l1=0x4a, l2=»har ved telefonisk forespørgsel benægtet eksistensen af en sådan opdeling.«, l3=0x4a}
0x2015…2063 Line {l1=0x4c, l2=»Deres tilsvarende publikationer er da heller ikke struktureret efter tilsva-«, l3=0x4c}
0x2063…2084 Line {l1=0x1f, l2=»rende principper (litt. 8, 39).«, l3=0x1f}
0x2084…2087 Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
[…0x5…]
0x2096…20e3 Line {l1=0x4b, l2=»Som den fjerde Thesaurus i systemet vil vi anvende den emne-klassifikation,«, l3=0x4b}
0x20e3…2131 Line {l1=0x4c, l2=»der bruges i Mathematical Reviews (se 27 s. 2162-2195). Inddelingen er meget«, l3=0x4c}
0x2131…2180 Line {l1=0x4d, l2=»omfattende, med ret lange forklarende tekster til hvert emne, men med en side«, l3=0x4d}
0x2180…21ce Line {l1=0x4c, l2=»-løbende nummereret opdeling. Da en bruger af systemet må formodes at være i«, l3=0x4c}
0x21ce…221a Line {l1=0x4a, l2=»besiddelse af klassifikationsskemaet, vil vi nøjes med at beskrive emnerne«, l3=0x4a}
0x221a…2233 Line {l1=0x17, l2=»med de benyttede numre.«, l3=0x17}
0x2233…2282 Line {l1=0x4d, l2=» F. eks. kunne gruppe 34: Ordinary Differential Equations (27 s. 2174), op-«, l3=0x4d}
0x2282…22d0 Line {l1=0x4c, l2=»bygges således i Thesaurus 4, idet det i parenteserne skrevne er kommentarer«, l3=0x4c}
0x22d0…22de Line {l1=0x0c, l2=»til læseren:«, l3=0x0c}
0x22de…22e1 Line {l1=0x01, l2=»@«, l3=0x01}
0x22e1…22e4 Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
0x22e4…2314 Line {l1=0x2e, l2=»34 SN ORDINARY DIFFERENTIAL EQUATIONS«, l3=0x2e}
0x2314…235e Line {l1=0x48, l2=» (Scope Note, giver en forklarende tekst til termen "34").«, l3=0x48}
0x235e…2372 Line {l1=0x12, l2=»34 NT 34-«, l3=0x12}
0x2372…2386 Line {l1=0x12, l2=» NT 34A«, l3=0x12}
0x2386…239a Line {l1=0x12, l2=» NT 34B«, l3=0x12}
0x239a…23ae Line {l1=0x12, l2=» NT 34C«, l3=0x12}
0x23ae…23b8 Line {l1=0x08, l2=» .«, l3=0x08}
[…0x1…]
0x23c2…23d6 Line {l1=0x12, l2=» NT 34K«, l3=0x12}
0x23d6…2422 Line {l1=0x4a, l2=» (Narrower Terms, specificerer en mere præcis underinddeling«, l3=0x4a}
0x2422…246e Line {l1=0x4a, l2=» af termen "34". Det er nødvendigt at medtage nummeret igen,«, l3=0x4a}
0x246e…24bb Line {l1=0x4b, l2=» for at termen "34" får andre Narrower Terms end f. eks. ter-«, l3=0x4b}
0x24bb…24d6 Line {l1=0x19, l2=» men "35").«, l3=0x19}
0x24d6…24e9 Line {l1=0x11, l2=»34- QL 00«, l3=0x11}
0x24e9…24fc Line {l1=0x11, l2=» QL 01«, l3=0x11}
0x24fc…2506 Line {l1=0x08, l2=» .«, l3=0x08}
0x2506…2519 Line {l1=0x11, l2=» QL 04«, l3=0x11}
0x2519…251c Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
0x251c…252f Line {l1=0x11, l2=»34A QL 05«, l3=0x11}
0x252f…2542 Line {l1=0x11, l2=» QL 10«, l3=0x11}
0x2542…254c Line {l1=0x08, l2=» .«, l3=0x08}
[…0x1…]
0x2556…2569 Line {l1=0x11, l2=» QL 99«, l3=0x11}
0x2569…256c Line {l1=0x01, l2=».«, l3=0x01}
[…0x1…]
0x256f…2582 Line {l1=0x11, l2=»34K QL 05«, l3=0x11}
0x2582…258c Line {l1=0x08, l2=» .«, l3=0x08}
0x258c…259f Line {l1=0x11, l2=» QL 99«, l3=0x11}
0x259f…25ec Line {l1=0x4b, l2=» (QuaLification, de enkelte termer forbindes med andre termer«, l3=0x4b}
0x25ec…263a Line {l1=0x4c, l2=» på en måde, der giver mulighed for søgning efter hovedtermen,«, l3=0x4c}
0x263a…2677 Line {l1=0x3b, l2=» med efterfølgende præcisering af QL termen.)«, l3=0x3b}
0x2677…267a Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
0x267a…26c7 Line {l1=0x4b, l2=»En artikel om "Nonlinear boundary value problems" skal så klassificeres som«, l3=0x4b}
0x26c7…26ec Line {l1=0x23, l2=»(4) 34;34B,15; i descriptor-part 4.«, l3=0x23}
0x26ec…2737 Line {l1=0x49, l2=»Man kan på denne måde søge efter alle artikler klassificeret i gruppe 34:«, l3=0x49}
0x2737…2785 Line {l1=0x4c, l2=»Ordinary Differential Equations, eller mere præcist efter alle klassificeret«, l3=0x4c}
0x2785…27d3 Line {l1=0x4c, l2=»i gruppe 34B: Boundary value problems, eller yderligere præciseret, i gruppe«, l3=0x4c}
0x27d3…27ff Line {l1=0x2a, l2=»34B,15: Nonlinear boundary value problems.«, l3=0x2a}
0x27ff…284b Line {l1=0x4a, l2=» Referencer fra underpunkter i skemaet til underpunkter i andre grupper,«, l3=0x4a}
0x284b…2897 Line {l1=0x4a, l2=»som f. eks. i gruppe 34C40, kan i Thesaurus beskrives som en Related Term,«, l3=0x4a}
0x2897…28a1 Line {l1=0x08, l2=»f. eks.:«, l3=0x08}
0x28a1…28a4 Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
0x28a4…28b8 Line {l1=0x12, l2=»34C,40 RT 58F«, l3=0x12}
0x28b8…28cc Line {l1=0x12, l2=» RT 58G«, l3=0x12}
0x28cc…28cf Line {l1=0x01, l2=»@«, l3=0x01}
0x28cf…28d2 Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
0x28d2…291f Line {l1=0x4b, l2=» Man ville så ved søgning efter gruppen 34C,40 få at vide, at der fandtes«, l3=0x4b}
0x291f…2948 Line {l1=0x27, l2=»Related Terms, og kunne så søge videre.«, l3=0x27}
0x2948…294b Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
[…0x1…]
0x294e…299c Line {l1=0x4c, l2=»I den femte thesaurus skal det være muligt at finde dokumenter udfra den bæ-«, l3=0x4c}
0x299c…29e9 Line {l1=0x4b, l2=»rende matematiske problemstilling (mat. begreber). Og det er vores tanke at«, l3=0x4b}
0x29e9…2a36 Line {l1=0x4b, l2=»de anvendte termer skal være typiske for ikke-matematikeres arbejde med ma-«, l3=0x4b}
0x2a36…2a4b Line {l1=0x13, l2=»tematiske modeller.«, l3=0x13}
0x2a4b…2a86 Line {l1=0x39, l2=»Følgende er et udkast til en delstruktur for thesaurus 5:«, l3=0x39}
0x2a86…2a89 Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
0x2a89…2a98 Line {l1=0x0d, l2=»System teknik«, l3=0x0d}
0x2a98…2a9b Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
0x2a9b…2aaa Line {l1=0x0d, l2=» NT Diagnose«, l3=0x0d}
0x2aaa…2ac6 Line {l1=0x1a, l2=» NT Indsamling af data«, l3=0x1a}
0x2ac6…2adf Line {l1=0x17, l2=» NT Kodning af data«, l3=0x17}
0x2adf…2af4 Line {l1=0x13, l2=» NT Dynamisk«, l3=0x13}
0x2af4…2b0b Line {l1=0x15, l2=» NT Stokastisk«, l3=0x15}
0x2b0b…2b27 Line {l1=0x1a, l2=» NT Evaluering af data«, l3=0x1a}
0x2b27…2b45 Line {l1=0x1c, l2=» NT Statistiske tests«, l3=0x1c}
0x2b45…2b68 Line {l1=0x21, l2=» NT Strukturidentifikation«, l3=0x21}
0x2b68…2b75 Line {l1=0x0b, l2=» «, l3=0x0b}
0x2b75…2b87 Line {l1=0x10, l2=» NT Modellering«, l3=0x10}
0x2b87…2b99 Line {l1=0x10, l2=» NT Systemer«, l3=0x10}
0x2b99…2bbf Line {l1=0x24, l2=» NT 1 funktion flere variable«, l3=0x24}
0x2bbf…2be8 Line {l1=0x27, l2=» NT flere funktioner en variabel«, l3=0x27}
0x2be8…2c14 Line {l1=0x2a, l2=» NT flere funktioner flere variable«, l3=0x2a}
0x2c14…2c37 Line {l1=0x21, l2=» NT 1 funktion en variabel«, l3=0x21}
0x2c37…2c4f Line {l1=0x16, l2=» NT figurer/tal«, l3=0x16}
0x2c4f…2c59 Line {l1=0x08, l2=» «, l3=0x08}
0x2c59…2c66 Line {l1=0x0b, l2=» NT Terapi«, l3=0x0b}
0x2c66…2c78 Line {l1=0x10, l2=» NT Prognose«, l3=0x10}
0x2c78…2c93 Line {l1=0x19, l2=» NT Ekstrapolation«, l3=0x19}
0x2c93…2ca5 Line {l1=0x10, l2=» NT Jumps«, l3=0x10}
0x2ca5…2cbb Line {l1=0x14, l2=» NT Beslutninger«, l3=0x14}
0x2cbb…2cd2 Line {l1=0x15, l2=» NT Optimering«, l3=0x15}
0x2cd2…2cee Line {l1=0x1a, l2=» NT Ekstremværdi«, l3=0x1a}
0x2cee…2d0f Line {l1=0x1f, l2=» NT Variationsregning«, l3=0x1f}
0x2d0f…2d2e Line {l1=0x1d, l2=» NT Optimal kontrol«, l3=0x1d}
0x2d2e…2d43 Line {l1=0x13, l2=» NT Andet«, l3=0x13}
0x2d43…2d70 Line {l1=0x2b, l2=» NT Rationel (fornuftig) planlægning«, l3=0x2b}
0x2d70…2d8a Line {l1=0x18, l2=» NT Generering«, l3=0x18}
0x2d8a…2da3 Line {l1=0x17, l2=» NT Selektion«, l3=0x17}
0x2da3…2da6 Line {l1=0x01, l2=» «, l3=0x01}
[…0x1…]
0x2da9…2dac Line {l1=0x01, l2=»@«, l3=0x01}
0x2dac…2dc0 00 00 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 ┆ cccccccccccccccccc┆
0x2dc0…2de0 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 63 ┆cccccccccccccccccccccccccccccccc┆
[…0x17…]